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  1. Terza Missione

Intervento a seminario pubblico CUMED, “La Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e gli obiettivi e dell'educazione ai diritti (Unifi e Unicef)

Public Engagement
seminario CUMED, organizzato dall’Università degli Studi di Firenze con il contributo di Unicef-Italia, “La Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e gli obiettivi dell’educazione ai diritti”. Il seminario si rivolgeva a studentesse e studenti universitari di Firenze, a dottorandi e ricercatori, insegnanti, educatori, educatrici e a tutti e tutte coloro che a vario titolo si interessano ai temi dell’infanzia.
Sede dell’iniziativa:
Firenze
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Maggio 4, 2024
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze

Dati Generali

Obiettivi

Intervento dal titolo "Ragazzini che migrano soli. Il caso dei MSNA", seminario CUMED, organizzato dall’Università degli Studi di Firenze con il contributo di Unicef-Italia, “La Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e gli obiettivi dell’educazione ai diritti”. Il seminario si rivolgeva a studentesse e studenti universitari di Firenze, a dottorandi e ricercatori, insegnanti, educatori, educatrici e a tutti e tutte coloro che a vario titolo si interessano ai temi dell’infanzia.

Tipo

Partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (!)

Strutture collegate

Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA (Partecipante)

Competenze

Settori (3)


Goal 10: Reduced inequalities

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Obiettivi - TMob02 - Promuovere strategie e azioni volte a diminuire la discrepanza delle competenze dei professionisti rispetto alle richieste del mercato, del territorio e del mondo della scuola

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa03 - Rafforzare le collaborazioni tra l'Ateneo, le organizzazioni e i contesti pubblici e privati a livello nazionale e internazionale

Afferenze

Referenti

AGOSTINETTO LUCA (Organizzatore/Organizzatrice)
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