Sensibilizzazione e focus group su relazioni e espressione di sé nei social, gestione dell’aggressività e del benessere nelle relazioni

È ampiamente assodato come bambin* e adolescent* abbiano subito un impatto durissimo causa pandemia, nei termini del malessere psicologico collegato a chiusura delle scuole e distanziamento sociale (ONIA, 2020): stress, ansia, disregolazione emotiva, aggressività, e tempo d’uso dei device -per dad e mantenimento delle relazioni sociali- sono aumentati in modo preoccupante a livello nazionale e internazionale (Houghton et al.,2022; Orgilés, 2021). Inoltre, l’impatto della pandemia nei casi di vulnerabilità preesistenti – povertà, disabilità, violenza, inadeguatezza familiare – ha messo in luce ancora di più le criticità presenti, aggravando le disuguaglianze. Al momento attuale, nel tentativo normativo di ripristinare la “normalità”, si è passati dalla chiusura totale, alla chiusura alternata (le quarantene) che toglie qualunque stabilità relazionale logistica e organizzativa alla vita di minori, scuole e famiglie, aumentando il senso di precarietà e disregolazione emotiva e relazionale