Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNIPD
  • ×
  • Home
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Competenze

UNI-FIND
Logo UNIPD

|

UNI-FIND

unipd.it
  • ×
  • Home
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Competenze
  1. Terza Missione

ADOLESCENTI, COMUNITÀ EDUCATIVE, COMUNITÀ PSICO-SOCIO-RIABILITATIVE E GIUSTIZIA MINORILE

Public Engagement
Il Convegno si prefigge lo scopo di raccogliere l’esperienza sia delle Comunità socio-educative che terapeutiche, oltreché la voce del Tribunale, dell’Università, e dei vari stakeholder, per evidenziare lacune, potenzialità, esperienze virtuose, e per provare a pensare possibili “soluzioni” e percorsi di presa in carico in un’ottica sinergica di rete. La mattina del venerdì è focalizzata maggiormente nel mettere in luce le criticità, a problematizzare in maniera costruttiva con un taglio politico gestionale e con ipotesi programmate. Nel pomeriggio il focus sarà orientato sugli aspetti clinici/metodologici e di ricerca. La mattina del sabato avrà un taglio con una valenza operativa/esperienziale e vedrà il contributo di diversi rappresentanti, coordinatori di realtà comunitarie operanti nel territorio. https://www.corsiper.net/convegno-nazionale-adolescenti-12-13-maggio/
Sede dell’iniziativa:
Dipartimento FISPPA
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Maggio 12, 2023 - Maggio 13, 2023
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze

Dati Generali

Obiettivi

Presentare il ruolo dell'educatore alla comunità scientifica Promuovere una cultura educativa in ambito medico e sanitario

Tipo

Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca

Strutture collegate

Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Competenze

Settori


Goal 03: Good health and well-being

Afferenze

Referenti

DA RE LORENZA (Organizzatore/Organizzatrice)
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.4.2.0