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  1. Terza Missione

Laboratorio di scrittura in lingua straniera: promuovere creativamente competenze produttive con l'ausilio della IA

Public Engagement
Come si può però impostare esercizi/esercitazioni di scrittura, senza rinunciare ad un pizzico di creatività e personalizzazione? Proprio in quest’ambito i/le docenti di tedesco possono ricorrere a svariati tools che si avvalgono dell’IA per creare meme, conversazioni “artificiali” oppure prodotti multimediali e -modali con integrazione di audio, video e immagini. Obiettivo di questo secondo appuntamento, che si configura come approfondimento del primo incontro, è quello di entrare in una sorta di laboratorio di scrittura creativa e digitale, al fine di sperimentare proposte didattiche avvincenti e stimolanti a supporto dell’intero processo produttivo in lingua straniera.
Sede dell’iniziativa:
l'iniziativa si è tenuta online
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Ottobre 3, 2025
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze

Dati Generali

Obiettivi

L’obiettivo dell’iniziativa è quello di sensibilizzare i partecipanti su aspetti didattici e linguistici per loro rilevanti e che presentano un buon grado di applicabilità nella pratica quotidiana dell’insegnamento scolastico. Ci si prefigge inoltre di proporre nuovi spunti e pratiche per la didattica della lingua tedesca come lingua straniera sollecitando momenti di riflessione linguistica e promuovendo un ragionamento critico su alcuni aspetti e ambiti della lingua.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari - DISLL (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Competenze

Settori


DIDATTICA - Obiettivi - DIDob01 - Favorire il miglioramento della didattica

Afferenze

Referenti

MASIERO FEDERICA (Organizzatore/Organizzatrice)
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