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  1. Terza Missione

Educare al pensiero ecologico

Public Engagement
Mai come oggi avvertiamo la necessità di creare un habitat sostenibile. Perché questa urgenza diventi realtà, è necessaria un’educazione al pensiero ecologico. È importante diventare consapevoli della connessione che lega ciascuno di noi alla terra e agli altri esseri viventi, e individuare un orizzonte di bellezza possibile. Per raggiungere quest’obiettivo occorre un nuovo paradigma educativo, che coinvolga scuole e famiglie. Quali strumenti abbiamo a disposizione per riuscirci? La letteratura per ragazzi è certamente lo strumento più efficace per educare all’ecosaggezza, attraverso la costruzione dell’ascolto di sé e del mondo. Con le storie dei libri possiamo creare un percorso didattico efficace e gioioso, basato sulla combinazione di lettura, scrittura autobiografica e contatto con gli elementi naturali.
Sede dell’iniziativa:
Orto botanico dell'Università degli Studi di Padova
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Febbraio 5, 2025 - Febbraio 6, 2025
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze
  • Terza Missione

Dati Generali

Obiettivi

Coinvolgere attivamente il mondo della scuola, organizzando incontri rivolti agli insegnanti di ogni ordine e grado.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate (2)

Dipartimento di Biologia - DiBio (Nessun ruolo, solo afferenza)
UFFICIO EVENTI PERMANENTI (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Competenze

Settori (8)


Goal 04: Quality education

Goal 11: Sustainable cities and communities

Goal 13: Climate action

Goal 14: Life below water

Goal 15: Life on land

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa02 - Promuovere una cultura della sostenibilità mediante attività formative rivolte sia alle studentesse e agli studenti sia aperte alla società

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa14 - Promuovere l'apertura dei luoghi della cultura dell'Ateneo

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa15 - Potenziare le aperture e l'accessibilità dei musei e delle biblioteche

Afferenze

Referenti (3)

CALORE CARLO (Organizzatore/Organizzatrice)
MOROSINOTTO TOMAS (Responsabile scientifico)
ROMEO FEDERICA (Altro)

Partecipanti

TARTAGLIA ELISABETTA (Supporto organizzativo)

Terza Missione

Public Engagement

A scuola di Natura
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