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  1. Pubblicazioni

Matematica, Informatica e Statistiche di ogni genere - Corso PNRR-Orientamento attivo nella transizione scuola università al Liceo Scientifico Galileo Galilei di San Donà di Piave

Public Engagement
Corso PNRR-Orientamento attivo nella transizione scuole Università - Catalogo 2024-2025 - Corso 32 Genere e STEM: l'urgenza di superare gli stereotipi per trovare talenti - Modulo 2 Matematica, Informatica e Statistiche di ogni genere. Il modulo inizierà e si concluderà con una rilevazione delle opinioni di studenti/esse, per valutare le percezioni sul significato della statistica, della matematica e dell' informatica e il cambiamento delle stesse nel corso degli incontri. Cosa significa essere data scientist e qual è il suo ruolo all'interno delle varie discipline e delle STEM. Focus sulla rilevazione del genere nelle statistiche ufficiali e riflessioni in merito a casi di utilizzo scorretto o mancato della statistica di genere. Approfondimento su professioni legate ai corsi di statistica, matematica e informatica, evidenziando le differenze in termini di genere. Se i corsi di statistica risultano più equilibrati dal punto di vista della rappresentanza di genere, quelli di matematica e di informatica presentano un ingiustificato forte sbilanciamento di preponderanza maschile.
Sede dell’iniziativa:
Liceo Scientifico GALILEO GALILEI, San Donà di Piave, VE
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Febbraio 4, 2025
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze
  • Terza Missione

Dati Generali

Obiettivi

Superare gli stereotipi di genere nelle discipline STEM per trovare talenti e sviluppare una comprensione critica delle sfide e delle opportunità legate all'uguaglianza di genere nella scienza.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate (2)

Dipartimento di Matematica "Tullio Levi-Civita" - DM (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)
Dipartimento di Scienze Statistiche (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Competenze

Settori (5)


Goal 04: Quality education

Goal 05: Gender equality

Goal 10: Reduced inequalities

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Obiettivi - TMob02 - Promuovere strategie e azioni volte a diminuire la discrepanza delle competenze dei professionisti rispetto alle richieste del mercato, del territorio e del mondo della scuola

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa13 - Consolidamento delle attività di collaborazione e innovazione formativa e consulenza educativa e didattica con gli istituti scolastici del territorio regionale nell'ambito delle attività previste dal Protocollo d'intesa tra l'Università di Padova e l'Ufficio Scolastico Regionale in tema di collaborazione formativa anche in relazione agli alunni con disabilità (CSAS) e alla rete con gli istituti scolastici in convenzione per il tirocinio

Afferenze

Referenti (3)

GAGGI OMBRETTA (Organizzatore/Organizzatrice)
MINELLO ALESSANDRA (Organizzatore/Organizzatrice)
TONON DANIELA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)

Partecipanti (2)

BANZATO ERIKA (Relatore/Relatrice)
TONON DANIELA (Organizzatore/Organizzatrice, Relatore/Relatrice)

Terza Missione

Public Engagement

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