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  1. Terza Missione

Incontro con gli insegnanti su "Intelligenza artificiale: tecnologie non neutrali e sfide etiche per l’uomo"

Public Engagement
Incontro con gli insegnanti sull'analisi dell'impatto sociale delle tecnologie di intelligenza artificiale. L'incontro ha coinvolto circa 30 insegnanti di una scuola superiore che sta riflettendo come inserire questi contenuti nel curriculum scolastico.
Sede dell’iniziativa:
Istituti paritari "Filippin", Pieve del Grappa (TV)
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Dicembre 5, 2025
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze
  • Terza Missione

Dati Generali

Obiettivi

Questo incontro ha avviato una riflessione sul funzionamento, sulla portata e sull'impatto sociale delle tecnologie di intelligenza artificiale, sia nella scuola che nella società. Tale maggior consapevolezza avrà impatto sulla progettazione del percorso di intelligenza artificiale per gli studenti della scuola che gli insegnanti stanno predisponendo

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

Dipartimento di Matematica "Tullio Levi-Civita" - DM (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Competenze

Settori (4)


Goal 09: Industry, Innovation, and Infrastructure

Goal 16: Peace, justice and strong institutions

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Obiettivi - TMob02 - Promuovere strategie e azioni volte a diminuire la discrepanza delle competenze dei professionisti rispetto alle richieste del mercato, del territorio e del mondo della scuola

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa01 - Rafforzare la comunicazione all'interno dell'Ateneo e verso l'esterno per favorire la condivisione dei risultati della ricerca e alimentare un dibattito informato sui principali problemi della società, anche mediante la creazione di MOOC (Massive online open courses)

Afferenze

Referenti

CRAFA SILVIA (Organizzatore/Organizzatrice)

Terza Missione

Public Engagement

Attività di Public Engagement nell'ambito del Piano Lauree Scientifiche PLS in matematica 2023-2025
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