Nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza "Orientamento attivo nella transizione scuola università" - Con l’ausilio di immagini, registrazioni, ricerche online di materiale divulgativo e scientifico abbiamo esplorato le connessioni tra le competenze dell’ingegneria idraulica, la salute cardiovascolare, le questioni di genere. Abbiamo ragionato sul perché inserire le variabili di sesso e genere tra gli input che devono guidare lo sviluppo di ricerca di base e applicata nel campo dell’idraulica cardiovascolare. Abbiamo evidenziato le attuali criticità della situazione attuale e proposto possibili strumenti per la loro mitigazione sottolinenandone motivazioni scientifiche ed etiche.
Date of the initiative:
March 11, 2024 - April 22, 2024