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  1. Terza Missione

Percorsi Arte e Natura. Interpretazione del patrimonio culturale e naturale

Public Engagement
Sguardi e occhi nuovi: l’interpretazione del patrimonio come strumento per una didattica rinnovata. L’interpretazione del patrimonio – espressione nata negli Stati Uniti nel secolo scorso – è l’arte di creare una relazione tra gli elementi di un dato sito o museo, e il quadro personale di valori e di significati di chi lo visita. Lo scopo principale dell’interpretazione è provocare, non istruire: scegliendo mezzi e strumenti adatti, il pubblico diventa il centro della narrazione e dell’esperienza di visita. Nel corso del laboratorio vengono approfondite alcune tecniche per creare proposte didattiche basate su esplorazione, indagine cooperativa e riflessione personale, in cui l’insegnante assume il ruolo di facilitatore e compagno di scoperta.
Sede dell’iniziativa:
Museo della Natura e dell'Uomo
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Gennaio 29, 2025 - Gennaio 30, 2025
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze
  • Terza Missione

Dati Generali

Obiettivi

Coinvolgere attivamente il mondo della scuola, organizzando incontri rivolti agli insegnanti di ogni ordine e grado.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate (2)

Dipartimento di Geoscienze (Nessun ruolo, solo afferenza)
UFFICIO EVENTI PERMANENTI (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Competenze

Settori (8)


Goal 04: Quality education

Goal 11: Sustainable cities and communities

Goal 13: Climate action

Goal 14: Life below water

Goal 15: Life on land

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa02 - Promuovere una cultura della sostenibilità mediante attività formative rivolte sia alle studentesse e agli studenti sia aperte alla società

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa14 - Promuovere l'apertura dei luoghi della cultura dell'Ateneo

TERZA MISSIONE E IMPATTO SOCIALE - Politiche di Ateneo - TMpa15 - Potenziare le aperture e l'accessibilità dei musei e delle biblioteche

Afferenze

Referenti (3)

CALORE CARLO (Organizzatore/Organizzatrice)
NESTOLA FABRIZIO (Responsabile scientifico)
ROMEO FEDERICA (Altro)

Partecipanti

TARTAGLIA ELISABETTA (Supporto organizzativo)

Terza Missione

Public Engagement

A scuola di Natura
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